Дневник
По педагогической практике
МОУ Лицей "Коммерческий" (г. Ростов-на-Дону, б/р Комарова, 9/5), 8 класс
Сроки проведения педагогической практики:
1 сентября–31 октября 20 года
Виды работы:
А) Учебная работа
- работа в качестве учителя-предметника в прикрепленном классе;
- взаимопосещение и взаимоанализ уроков;
- проведение учебно-экспериментальной работы по индивидуальному плану исследования;
- обобщение результатов собственного педагогического опыта, участие в научно-практических конференциях;
- проведение внеклассной работы классного руководителя по предмету.
В) Воспитательная работа
- планирование и организация учебно-воспитательной работы в классе, проведение воспитательных мероприятий;
- разработка плана-конспекта зачетного воспитательного мероприятия, его педагогический анализ;
- организация общественной деятельности учащихся в коллективе с опорой на ученическое самоуправление.
С) Задание по психологии
- изучение психологических особенностей учебной деятельности учащихся на уроке;
- составление психолого-педагогической характеристики коллектива класса;
- анализ собственных действий на уроке.
По итогам практики студент должен предоставить:
1. дневник практики и отчет о выполненной работе;
2. конспект одного урока, анализ одного урока, тематический план;
3. план-конспект и анализ поведенного воспитательного мероприятия;
4. психолого-педагогическую характеристику коллектива учащихся.
Индивидуальный план работы студента
А) Учебная работа:
За период педагогической практики в МОУ лицей “Коммерческий” в 8 классе проведено 8 уроков по химии согласно тематическому планированию.
В) Воспитательная работа:
В период практики в рамках серии городских предметных игр «Путешествие в страну знаний» подготовлена предметная игра по химии.
С) Задание по психологии:
В период практики проведены тесты на межличностные отношения и изучение психологического климата коллектива в 8 классе. По итогам тестов и наблюдения за учениками составлена психолого-педагогическая характеристика класса.
Педагогический календарь
Психолого-педагогическая характеристика
8 класса МОУ лицей «Коммерческий»
Общие сведения о классном коллективе и история его формирования.
В 8 классе обучаются 10 человек (из них мальчиков – 4, девочек – 6). Все учащиеся 1995 года рождения. Коллектив сформирован в 2008 учебном году, дети пришли в лицей из разных школ. Все учителя, в том числе классный руководитель, для них новые.
Руководство и организация классного коллектива.
В начале учебного учащиеся выбрали старосту. Диренко Максим явный лидер в классе, активный, настойчивый, имеет авторитет среди учащихся 8 класса, способен организовать учащихся на любое внеклассное мероприятие (уборка лицея, рисование стенгазеты), к тому же не маловажным является его стремление привлечь каждого, прилежный ученик – постоянно готов к уроку, адекватно реагирует на критику.
Отчет по вашим требованиям на тему "Руководство классного коллектива " можно заказать в компании "Дипломтайм".
