Отчет
о прохождении производственной практики
Содержание
Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 1. Краткая характеристика предприятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Глава 2. Выполняемая работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Приложение 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Приложение 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Введение
Целью прохождения производственной практики является: закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний, приобретение практических навыков самостоятельной работы, выработка умений применять полученные знания при решении конкретных вопросов, ознакомление с работой психологов, сбор материалов к дипломному проекту.
Практические навыки играют определяющую роль в профессиональной деятельности любого специалиста. Чем больший опыт накоплен человеком по практическому использо ванию своих теоретических знаний, тем более эффективна работа такого сотрудника.
Глава 1. Краткая характеристика предприятия.
В период с 26 июня 20 года по 22 июля 20 года я проходила практику в РСПЦ- это государственное образовательное учреждение дополнительного профилактического образования (повышение квалификации специалистов). РСПЦ находится по адресу: г.Самара, ул.Молодогвардейская, 60.
Директором данной организации является кандидат психологических наук – Клюева Татьяна Николаевна.
РСПЦ включает в себя 4 отдела:
- лаборатория практической психологии в системе образования;
- лаборатория организации психологии;
- учебно-методическая и информационно-аналитический отдел;
- кафедра социологическо-гуманитарных наук.
Основными целями и задачами РСПЦ в области психологии, социологии, педагогики, дефектологии является:
Повышение профессиональных знаний специалистов образовательных учреждений.
Повышение качества предоставляемых образовательных услуг.
Обеспечение реализации региональной образовательной политики.
Выделяются 9 основных видов деятельности РСПЦ:
1. Разработка и реализация образовательных программ дополнительного профессионального образования специалистов и учебно-методический комплексов в области психологии, социологии, педагогики, дефектологии.
2. Научно-методическое, информационно-аналитическое и организационно-координационное обеспечение социологического мониторинга образовательной системы региона.
3. Консультационно-диагностическое обеспечение образовательных учреждений области.
Отчет по вашим требованиям на тему "Отчет о прохождении производственной практики в РСПЦ " можно заказать в компании "Дипломтайм".
