Проектирование 6-ти этажного жилого дома 

Объём: 34 стр.
ОАО
Скачать этот отчёт

Технические, принятые в рабочих чертежах, соответствуют требованиям экологических, санитарно-гигиенических и др. норм, действующих на территории РФ и обеспечивают безопасную для жизни и здоровья людей эксплуатацию объекта при соблюдении предусмотренных рабочими чертежами мероприятий.

3.3. Вентиляция

Проект вентиляции жилого дома выполнен на основании СНиП 2.08.02-89* «Жилые здания», СНиП 2.04.05-91 «Отопление, вентиляция и кондиционирование».

Система вентиляции предназначена для подержания параметров отвечающих требованиям санитарных норм.

Вентиляция жилого дома общеобменная естественная. Вытяжка осуществляется из верхней зоны через внутристенные каналы, короба и вытяжные шахты. Приток воздуха неорганизованный.

Расчёт систем естественной вентиляции выполнен по программе «Svent».

3.4. Пожарная сигнализация

Согласно СНиП 2.08.01-89 «Жилые здания» п.3.21 изм.№4 помещения квартир (кроме санузлов и ванных комнат) оборудуются автономными оптико-электронными извещателями типа ИП-212-40А (ДИП-40А) со встроенной сиреной и источником питания (батарейка 9 В типа «Крона»). Извещатели устанавливаются на потолке. Допускается их установка на стенах и перегородках на расстоянии от 10 до 30 см от потолка.

4.Охрана окружающей среды

4.1. Экологическая оценка территории

Проектируемый 35 квартирный жилой дом расположен по ул. Опарина в Нововятском районе г. Кирова.

Площадь резервируемой территории составляет 0,2087 га.

Суммарное расчётное число жителей составляет 117 человек.

На проектируемой и прилегающих к зданию территориях объекты промышленного производства, имеющие выбросы загрязняющих веществ в атмосферу, отсутствуют. Почвенно-грунтовые условия благоприятны для строительства и организации системы озеленения.

На проектируемой территории природно-очаговых, эпидемиологических и других заболеваний санитарно-эпидемиологической службой не отмечено.

Задачей проекта является максимальное обеспечение мероприятий по использованию отведенного для строительства участка с позиции охраны и улучшения окружающей среды.

3 глава отчета

I. Бригадой каменщиков в составе четырех человек (две «двойки») выполнялись работы по возведению перегородок из кирпича в подвальной части дома. Перегородки разделяют внутреннее пространство здания в пределах этажа на отдельные помещения (в данном случае кладовки).

Основанием перегородок служит бетонный пол. Каменные работы производились простейшим видом кладки – стены наружные и внутренние без архитектурного оформления (гладкие).

Ширина кладки, т.е. толщина перегородки в одну четверть кирпича (кирпич на ребро)-65мм. Применялся цементно-известковый раствор марки М-50. Толщина швов (зазор между кирпичами) -10-12мм. При работе применялись инструменты: кельма, молоток-кирка, отвес, уровень.

Верхнюю часть кладки выполняли с деревянных подмостей - это временное устройство, устанавливаемое на перекрытии (на полу), позволяющее выполнять кладку в пределах высоты этажа.

Скачать полную версию
Статьи по теме
Как заполнять заключение отчёта по преддипломной практике
Популярное
Как заполнять заключение отчёта по преддипломной практике

Любая, хорошо выполненная работа, рано или поздно должна достигнуть своего логического конца. Так и отчет по преддипломной практике всегда в своем содержании содержит заключение, написанное дипломником, который на протяжении длительного времени кропотливо создавал результат...

Производственная практика в гостинице, особенности
Популярное
Производственная практика в гостинице, особенности

На сегодняшний день туризм является очень востребованным в сфере услуг, данная отрасль в России очень динамично развивается. Именно поэтому число гостиниц ежегодно увеличивается, соответственно становится больше людей, желающих работать в данной индустрии...

Что такое приложение к отчету о практике?
Популярное
Что такое приложение к отчету о практике?

Всем студентам рано или поздно приходится проходить практическое обучение, а затем писать по нему отчет. Данный документ будет служить для преподавателей кафедры работой, благодаря которой они смогут оценить деятельность студента на практике